Institution Sainte Anne

École Sainte Anne – évolution et identité propre

Fondée en septembre 2008 par plusieurs familles issues de la communauté traditionnelle de Notre-Dame-de-Recouvrance, l’École Sainte-Anne est, depuis mars 2010, rattachée à cette communauté de façon plus structurelle. En devenant président de l’APIL, association gestionnaire de l’école, l’abbé Laurent Jestin prend la responsabilité de l’École Sainte-Anne, qui devient ainsi partie intégrante de sa mission de répondre aux attentes des fidèles du diocèse attachés à la forme extraordinaire du rite romain.

Abbé Jestin - Ecole Sainte-Anne OrléansDe l’École Sainte-Anne, l’on peut ainsi donner les trois caractéristiques principales :

  1. Une grande qualité de l’enseignement qui invite à l’excellence intellectuelle en suivant un support pédagogique certes très exigent mais qui épouse parfaitement le développement naturel des facultés intellectuelles des élèves
  2. Une professionnalisation constante qui fait que, depuis sa création, l’école Sainte-Anne est dûment déclarée auprès des autorités administratives, recrute des institutrices formées et s’attache à donner de plus en plus à chaque acteur la place qui est la sienne au sein de l’école, ni plus, ni moins
  3. L’attachement à la communauté traditionnelle de Notre-Dame-de-Recouvrance, dont il vient d’être fait mention.

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